基于新冠肺炎疫情线上教学的探索与研究

李美萱

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新冠肺炎疫情爆发之后,为保证教学进度不受影响,教育部要求各学校做到"停课不停学",各高校老师积极响应.从3月初到现在,第一次真正意义上将互联网与教育有机融合,完全实行线上教学."互联网+教育"迅速发展.阐述了基于"超星泛雅平台+学习通APP+钉钉APP",完成本次疫情的线上实训课程的教学.在没有实训室的前提下,为学生在超星平台建设高水平线上课程,还原实训室环境,利用手机搜索相关学习软件,帮助学生完成课业.应用学习通APP和钉钉APP完成师生线上互动与教学过程,保证教学质量,是值得推广的方法.

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来源
《辽宁高职学报》 |2020年第8期|11-1635|共7页
作者
李美萱;
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作者单位

辽宁机电职业技术学院辽宁丹东 118000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
线上教学; 新冠疫情; 信息化教学;

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