'路基路面工程'课程教学创新探究

机译：评论数字电压表的抵抗：通过探究式实验室教学创新思维

机译：教学创新课程的理论基础注定到TFG / TFM的教学课程

机译：课程探究40周年-第二部分B：课程探究的审阅“传统”的变化

机译：学生导师对探究式学习的看法：与导师一起设计有效的基于探究式课程的挑战

机译：在特拉华基础科学计划的一组选定的教师参与者中，采用基于小学探究式教学创新的水平。

机译：在物理治疗课程中教授严重残疾研究的价值和原则-第2部分：教学法和教学创新

机译：基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新探究

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：探究静电学的探究

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。

机译：函授课程系统，以及适用于该函授课程系统的终端设备，函授课程程序，记录介质，函授课程程序存储器设备以及函授课程方法