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高校不同年级学生心理特点及相应发展辅导

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摘要

大学生的心理特点带有年级的差异.充分认识不同年级大学生的心理发展特点,并且深入分析不同年级学生可能产生的主要心理问题及其原因,有针对性地进行积极有效的疏导和发展辅导,对他们今后在校期间的学习、生活乃至一生都会产生积极而重要的影响.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2008年第3期|74-75|共2页
作者
杨文静;
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作者单位

辽宁科技学院,资源与建筑工程系,辽宁,本溪,117022;

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正文语种 chi
中图分类个性心理学（人格心理学）;
关键词
高校; 不同年级; 心理特点; 发展辅导;

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