依托学科竞赛独立学院学生实践创新能力培养的研究

袁光辉; 刘兆春

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培养大学生的实践创新能力已成为高校人才培养的核心目标,而学科竞赛是实现此目标的一条有效途径.在分析独立学院工科学生实践创新能力培养现状、学科竞赛对学生实践创新能力培养作用的基础上,提出以学科竞赛为依托,通过构建多层次且四年连续的竞赛机制、开展五位一体实践创新活动、加强指导教师团队建设、完善学科竞赛保障机制等措施,培养大学生创新能力.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2019年第3期|42-44|共3页
作者
袁光辉; 刘兆春;
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作者单位

安徽大学江淮学院;

安徽合肥230031;

安徽大学江淮学院;

安徽合肥230031;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
创新能力; 学科竞赛; 独立学院;

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