首页> 中文期刊> 《辽宁科技学院学报》 >基于微课和翻转课堂的'工程图学'课程混合式教学模式构建

基于微课和翻转课堂的'工程图学'课程混合式教学模式构建

         

摘要

随着科技的进步,在当前这"互联网+"的时代,教育教学将与信息技术深度融合,基于微课及翻转课堂的混合式教学模式将会逐渐替代传统教学模式.文章提出以"工程图学"课程为例,构建混合式教学模式,设计了较为完整的教学设计方案,并利用学习通教学平台提升教学水平,完成课程的混合式教学模式.

著录项

  • 来源
    《辽宁科技学院学报》 |2020年第6期|58-6072|共4页
  • 作者

    武蕾; 陈刚;

  • 作者单位

    三明学院 机电工程学院 福建 三明365004;

    机械现代设计制造技术福建省高校工程研究中心 福建 三明365004;

    绿色铸锻及其高端零部件制造福建省2011协同创新中心 福建 三明365004;

    福建省铸锻零部件工程技术研究中心 福建三明365004;

    三明学院 机电工程学院 福建 三明365004;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 高等教育理论;
  • 关键词

    微课; 翻转课堂; 混合式教学;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号