OBE视域下的应用型高校创新创业教育研究——以艺术设计专业为例

黄维静

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在大众创业、万众创新的时代背景下,应用型高校实施创新创业教育的重要性日益凸显。基于OBE教育模式与创新创业教育目标的高度契合,将OBE教育理念引入应用型高校创新创业教育。以艺术设计专业为例,通过重构“通识教育+专业基础教育+职业技能训练”专创融合的课程体系,坚持“能力本位”改进教学方法,政、校、企协同育人拓宽实践教育路径,校内、外人才联动壮大创新创业师资队伍,建立灵活多样的考核评价体系,持续改进质量监控体系,不断完善应用型高校创新创业教育模式。

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2022年第3期|45-47|共4页
作者
黄维静;
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作者单位

莆田学院工艺美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方院校;
关键词
OBE教育理念; 创新创业教育; 艺术设计; 应用型高校;

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