论听说课上培养学生的语用能力

周慧先

首页> 中文期刊> 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 >论听说课上培养学生的语用能力

论听说课上培养学生的语用能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在具体情境中正确理解和得体运用语言进行有效交际的能力乃语用能力.语用失误的研究表明外语学习者在跨文化交际中遭遇障碍或失败,原因在于他们缺乏有关目的语文化知识、忽视语境因素或不了解语言形式所表达的语用功能.跨文化交际的日渐频繁使得大学英语教学中有必要注重培养学生的语用能力.本文认为培养语用能力的关键在于向外语学习者传播语用知识.因此,在大学英语听说课上,教师在向学生传播语言知识的同时要尽量丰富他们的语用知识.本文针对培养学生语用能力所提出的策略包括:比较母语文化和目的语文化之间的差异,增强学生的跨文化意识;组织形式多样的课内外活动,丰富其语用知识;补充真实的语言材料,激发他们获取语用知识的兴趣.

著录项

来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2004年第1期|87-89|共3页
作者
周慧先;
展开▼
作者单位

广东工业大学,外语部,广东,广州,510090;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
语用能力; 语用失误; 策略; 跨文化意识; 语用知识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何在大学英语精读课上培养学生的听说能力 [J] . 杨咏波 . 长春金融高等专科学校学报 . 2008,第003期
2. 立足教材文本，提高语用能力--浅谈如何在阅读教学中培养学生的语用能力 [J] . 徐淑艳 . 小学教学研究(理论版) . 2015,第005期
3. 新文科背景下以提升语用能力为目标的大学英语听说教学模式构建研究 [J] . 倪筱菊 . 英语广场:学术研究 . 2021,第17期
4. 小学英语听说课语用能力发展之初探——以人教版小学英语三年级上册Unit 2 My family Part C Story time为例 [J] . 朱白非1 ,郑桃云1 . 中学生英语 . 2019,第032期
5. 视听说课程与学生的法语语用能力培养 [J] . 张丽群 . 佳木斯教育学院学报 . 2014,第005期
6. 基于U校园智慧云平台下的大学英语听说教学——以《新视野大学英语(第三版)》听说教程为例 [C] . 赵倩 . 第三届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛 . 2018
7. 台词教学在汉语听说课上的应用实践研究——以《汉语视听说教程——家有儿女》教材为例 [A] . 许丹 . 2016

论听说课上培养学生的语用能力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅