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问题与策略：选教制透视——以陇东学院美术系为个案

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摘要

实行选教制，体现了学生在教学过程中的主体作用，促进了教师教学能力和专业水平的提高，调动了教师的工作积极性，提高了教学效益。但也存在一些不容忽视的问题，需要不断总结经验，需要进一步改进和完善。

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来源
《陇东学院学报：社会科学版》 |2007年第4期|83-85|共3页
作者
马悦宁; 毛晓燕;
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作者单位

陇东学院教务处,甘肃庆阳745000;

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正文语种 CHI
中图分类 G40-01;
关键词
选教制; 问题; 对策;

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