'中学数学课标与教材解析'课程体系建设——基于西北师大数学教师教育类精品课程建设的视角

张定强; 曹春艳

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建构符合时代需要的教师教育类课程体系是基础教育课程改革的迫切需要,"中学数学课标与教材解析"正是基于此而建构的一门新课程.在课程建构中,秉持了建设与研究相促进、课标与教材相溶合、理论与实践相渗透的理念以保证建构具有针对性、实效性;选取了基十课标与教材融于一体的内容体系以确保学生进入教育场域后能够应对课改的新挑战;采用灵活多样的教学方法、教学手段以激活学生的思维火花、助其掌握内容精髓;运用多种评价方式以改善学生的表现,促其养成优良教学品质.

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来源
《数学教育学报》 |2010年第4期|73-76|共4页
作者
张定强; 曹春艳;
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作者单位

西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070;

西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
数学课程标准; 数学教材; 精品课程;

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