首页> 中文期刊> 《数学教育学报》 >研究性学习在中学数学教学中的体现与应用探析

研究性学习在中学数学教学中的体现与应用探析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

广义研究性学习既是一种学习观,又是一种课程观.中学数学教学中的研究性学习,实质是在社会建构主义教育观下,学生自主学习数学知识并形成能力的过程.研究性学习并不是否定接受式学习与讲授式教学.作为一种学习观,研究性学习体现了"学生为本、学生发展为本、发展学生创新能力为本"的教学理念.

著录项

来源
《数学教育学报》 |2004年第3期|76-78|共3页
作者
李三平; 李传峰;
展开▼
作者单位

陕西师范大学,数学与信息科学学院,陕西,西安,710062;

陕西师范大学,数学与信息科学学院,陕西,西安,710062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
研究性学习; 课堂教学; 学习观; 课程观;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 研究性学习在中学数学教学中的体现与应用探究 [J] . 王冠 . 科技资讯 . 2012,第034期
2. 研究性学习在中学数学教学中的应用 [J] . 蒋业阳 ,祝嘉隆 . 电脑乐园 . 2018,第8期
3. 研究性学习在中学数学教学中应用的探讨 [J] . 邬松涛 . 萍乡高等专科学校学报 . 2007,第006期
4. 中学数学课程教学中体现的应用价值 [J] . 范雨彤 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第035期
5. 研究性学习与小学作文教育的融合策略探析——研究性学习在小学作文教学中的应用 [J] . 黄翠雅 . 东南传播 . 2015,第003期
6. 信息技术在中学数学教学中的应用研究 [C] . 陈志东 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 在中学数学教学中开展研究性学习的探究 [A] . 杨向文 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号