安徽省特殊教育学校聋哑学生课外体育参与现状研究

董满秀; 周坤

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安徽省特殊教育学校聋哑学生课外体育参与现状研究

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运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省特殊教育学校聋哑学生课外体育参与现状进行调查.结果发现:聋哑学生参加早操、课间操和课外体育锻炼的比例总体较低;课外体育锻炼频度与时间总体状况欠佳,且基本处于无人指导的自由活动状态;课外体育锻炼内容与体育课教学内容存在较大差异等,针对现状提出相应对策.

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来源
《军事体育进修学院学报》 |2006年第2期|105-107|共3页
作者
董满秀; 周坤;
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作者单位

安徽师范大学,体育学院,安徽,芜湖,241000;

安徽师范大学,体育学院,安徽,芜湖,241000;

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正文语种 chi
中图分类世界各国体育事业;
关键词
特殊教育学校; 聋哑学生; 课外体育; 参与; 现状; 对策;

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