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野外生存训练对大学生心理健康影响的调查

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摘要

采用心理学量表(精神卫生自评量表SCL-90),对浙江学院参加野外生存活动的学生进行心理健康状况的心理测量,并将结果与普通大学生进行了横向比较.结果表明:开展野外生存活动教学明显改善大学生心理健康水平,特别是"人际关系敏感"、"强迫"、"抑郁"、"焦虑"4项因子上,效果显著.

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来源
《军事体育进修学院学报》 |2004年第1期|124-125|共2页
作者
叶常青; 冯祎中; 刘擎;
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作者单位

浙江林学院,浙江,临安,311300;

浙江林学院,浙江,临安,311300;

浙江林学院,浙江,临安,311300;

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正文语种 chi
中图分类旅行;
关键词
野外生存活动训练; 高校; 大学生; 心理健康;

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