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赵建明;
天津商学院;
天津;
300134;
焦虑; 馆员; 成长; 控制;
机译:教职/图书馆员合作:促进学生学习和图书馆员成长的催化剂
机译:教职工/图书馆员合作:促进学生学习和图书馆员成长的催化剂
机译:了解信息焦虑以及大学图书馆员如何最大程度地减少信息焦虑
机译:(21)一个罕见的连接:学校图书馆员和公共图书馆员合作共同核心
机译:试图成长:在《新罕布什尔酒店》,《欧文·梅尼的祈祷》和《根据加普的世界》中,约翰·欧文对童年发展,性焦虑和无罪主角作为社会评论家的运用进行了探索。
机译:面对焦虑,成长。特质情绪智力作为自尊与大学焦虑之间关系的中介者
机译:持续教育与数字技术对图书馆员职业成长和工作满意度的影响研究
机译:军事图书馆员工作坊:军事图书馆员的总理聚会,1957-1999
机译:图书馆员的自动图书馆员
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