高师院校顶岗实习与教师培训一体化管理方法探索

明跃玲

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顶岗实习是对高师院校教育教学质量的全面检查，通过教育教学的顶岗实习，反馈高师院校教育教学的不足，促进教育教学改革；还可以及时了解小学教育教学的实际，获得教育教学改革新信息，以确定高师课程设置、教材建设、教学计划制订、教改取向等。实习学校通过选派小学教师指导师范生的顶岗实习，对教师自身的教育教学理论与教学实践能力是一次很好的训练，拓宽了教师培训的渠道与模式。

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2015年第11期|58-59|共2页
作者
明跃玲;
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作者单位

吉首大学师范学院;

湖南吉首 416000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
实习教学; 顶岗实习; 师资培训;

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