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走出朦胧 问路科学化——作文教学谈

         

摘要

一素质教育的天秤,终于能称出了“作文”的重量,作文成了语文教学的一个聚焦点。中小学作文,是青少年作文课的开始。它不仅决定作文的基础,而且影响一个人对作文的兴趣爱好与发展。但,长期以来,普遍感到作文难、提高慢。为什么?原因很多,其中最重要的是作文教学长久地笼罩在朦胧之中。

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