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礼貌原则在大学英语教学中的应用

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摘要

礼貌原则作为语用研究的基本理论,为众多的语言学学者所关注.本文对大学英语教学中如何使用礼貌原则的"得体准则"、"赞誉准则"、"同情准则"和"一致准则"进行了一些新的探讨,并提出英语教师在大学英语教学中也应该使用礼貌原则,以促进教学效果的提高.

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来源
《牡丹江大学学报》 |2007年第11期|175-177|共3页
作者
郑素华;
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作者单位

福州大学,福建,福州,350002;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
礼貌原则; 大学英语教学; 面子威胁论;

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