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首页> 中文期刊> 《南昌大学学报（医学版）》 >产科病房开展新生儿智护训练的体会

产科病房开展新生儿智护训练的体会

         
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目的 对新生儿进行智护训练并教会家长在家训练新生儿,促进新生儿的智能和体格发育.方法 将300名新生儿按随机数字表法分成观察组和对照组,每组150例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上实施新生儿智能护理训炼.结果 观察组新生儿出生1个月后、体质量、头围、身长均明显优于对照组,2组相比差异具有统计学意义(t=2.079,t=11.200,t=14.445,P＜0.05);观察组新生儿上呼吸道感染发生率及住院率均显著低于对照组(P＜0.05);观察组母乳喂养成功率明显高于对照组,而观察组产妇恶露排尽时间显著低于对照组,2组间差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 新生儿智护训练可促进新生儿的生长发育,提高患者满意度、促进产妇和家属较好地掌握母婴保健知识和育儿技能.

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