高职院英语专业新生入学词汇水平研究

管俊

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以南京工业职业技术学院2007级商务英语专业新生为研究对象,对高职大学生的英语词汇水平进行了多层次的实证研究。研究结果表明:英语专业新生的英语词汇水平总体不高,还不能达到教育部对高职院校英语专业学生的大纲词汇水平要求。研究结果还发现:女生的词汇水平显著高于男生,两个平行班级的词汇水平虽没有显著差异,但仍存在着一定的差别。由此得出并建议学校重新认识词汇教学的重要性,加强对学生的词汇教育,提高词汇教学水平。

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来源
《江苏高职教育》 |2008年第3期|59-61|共3页
作者
管俊;
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作者单位

南京师范大学外国语学院;

南京工业职业技术学院工商管理系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 英语教学; 词汇量;

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