江苏就业人口受教育水平对经济增长的作用

李茜; 张亚玲; 夏海勇

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江苏就业人口受教育水平对经济增长的作用

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以新古典经济增长理论、人力资本理论为基础,以柯布-道格拉斯生产函数模型(C-D模型)为主要分析工具,分析江苏省就业人口的人均受教育程度对江苏经济增长的作用.通过考察分析劳动力数量投入和就业人口受教育水平产生的影响,得出结论:江苏省就业人口的受教育程度对江苏经济增长的作用是积极的,但是效果尚不明显,因此今后必须加大人力资本开发力度,积极优化江苏省分教育程度的从业人口的结构.

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来源
《南京人口管理干部学院学报》|2006年第1期|3-6|共4页
作者
李茜; 张亚玲; 夏海勇;
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作者单位

南京大学,商学院,江苏,南京,210093;

南京大学,商学院,江苏,南京,210093;

南京大学,商学院,江苏,南京,210093;

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正文语种 chi
中图分类劳动经济理论;
关键词
人力资本; 人均受教育年限; 经济增长; 江苏省;

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