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本科人才培养类型分化的历史探源

         

摘要

高等院校分类发展问题本质上是高等院校人才培养类型的问题.一所高等院校确定了自己想要培养又能够培养的人才类型,也就确定了学校的类型.高等院校本科人才类型的分化不是人为划分的,而是高等院校适应社会发展需求和自身发展需求的结果,有一定的历史渊源和过程.

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