当代高校青年教师的知识困境与超越

高盼望

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当代高校青年教师的知识困境与超越

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当代高校青年教师除普遍面临科研压力大、教学任务重、薪资待遇低等问题外,还遭遇知识理解的简单化,知识追求的精致化,知识生产的功利化等困境。高校青年教师的诸多困境无法避免。高校青年教师应克服生活中的困扰,完成自我的重勘与意义的觉醒,提升研究能力,引领学生发展,用不断的自我完善回应该群体所面临的时代困境,实现自我实现与超越。

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来源
《国家教育行政学院学报》 |2017年第10期|71-75|共5页
作者
高盼望;
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作者单位

山东师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高等学校; 青年教师; 知识困境; 生存状态;

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