以社会需求为导向创新五年制临床医学专业实践教学模式

戴秀英; 霍正浩; 王燕蓉; 李昭宇; 李燕

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以社会需求为导向创新五年制临床医学专业实践教学模式

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为适应新医学模式的转变,宁夏医科大学从自身实际出发,以社会需求为导向,针对五年制临床医学专业教学与市场需求脱节、基础与临床脱节、综合性实践技能培训少以及临床见、实习环节薄弱等问题,通过正确定位人才培养目标、优化调整实践教学内容、构建新型综合性实验课程、创新临床见、实习教学方式等途径,加强临床医学专业实践教学改革,对五年制临床医学专业人才实践教学模式的创新进行了有益的探索.

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来源
《宁夏医科大学学报》 |2010年第z1期|1-3|共3页
作者
戴秀英; 霍正浩; 王燕蓉; 李昭宇; 李燕;
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作者单位

宁夏医科大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
临床医学专业; 综合性实验课程; 实践教学模式;

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