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孔子情感教育

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摘要

当代人文明情感的缺失 ,使情感教育呈迫切性的趋势。对孔子的情感教育进行了探析。指出其特征是培养真、善、美的情感 ;其途径是以身教进行情感感化 ,以言教进行情感诱导 ;其方法是进行诗教。

著录项

来源
《华北理工大学学报：社会科学版》 |2003年第2期|66-70|共5页
作者
王书云; 胡伟; 王淑洁;
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作者单位

河北理工学院文法系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
情感教育; 真善美; 情感感化; 情感诱导; 诗教; 乐教; 礼教;

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