血液科病人住院期间的健康教育

左丽宏; 贾燕瑞; 吕爱民; 杨变红; 史建莉

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血液科病人住院期间的健康教育

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随着医学模式的转变,实施"以病人为中心"的整体护理已成为必然趋势.整体护理要求护士做好健康教育,并将它作为今后护士的主要职责.健康教育是一种建立健康行为,且通过计划的设计、实施、监测、评价的教育活动,影响和改变人们的不健康行为,引导人们养成有益健康的习惯,使之达到最佳健康状态的目的.我科自1997年5月开展整体护理以来,根据血液科病人的特点,采用了口头讲解与书面指导相结合;小组讨论与个别辅导相结合;计划教育与灵活教育相结合等多种形式的健康教育,通过健康教育,激发了护士的学习热情和工作责任心,也增强了病人的自我保健能力,使病人的满意度大大提高.

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来源
《护士进修杂志》 |2000年第4期|291-292|共2页
作者
左丽宏; 贾燕瑞; 吕爱民; 杨变红; 史建莉;
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作者单位

首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科,北京,100020;

首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科,北京,100020;

首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科,北京,100020;

首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科,北京,100020;

首都医科大学附属北京红十字朝阳医院血液科,北京,100020;

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正文语种 chi
中图分类造血系疾病;内科护理学;
关键词
血液科病人; 健康教育;

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