基于目标教学法的神经科专科护士培训大纲的构建

徐雲; 蒋红; 任学芳; 赵敏

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基于目标教学法的神经科专科护士培训大纲的构建

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目的构建神经科专科护士培训大纲, 为临床神经专科护士的培养提供依据.方法以目标教学法为理论指导, 在文献回顾、质性访谈的基础上, 运用Delphi法对22名专家进行两轮问卷咨询.结果以神经科专科护士岗位需具备的知识、技能、态度为框架, 构建的培训大纲涵盖了10个培训项目和35项内容, 并确定了相应的能力标准.结论经专家咨询的神经科专科护士培训大纲设计合理, 专家积极系数和权威程度较高, 意见集中, 咨询结果可靠, 能为培养神经科专科护士提供依据.

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来源
《护士进修杂志》 |2019年第1期|76-79|共4页
作者
徐雲; 蒋红; 任学芳; 赵敏;
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作者单位

复旦大学附属华山医院,上海 200040;

复旦大学护理学院,上海 200032;

复旦大学附属华山医院,上海 200040;

复旦大学附属华山医院,上海 200040;

复旦大学附属华山医院,上海 200040;

复旦大学护理学院,上海 200032;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学基础科学;
关键词
神经科; 护士; 在职培训; 专家咨询;

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