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时间管理在临床教学中的运用

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摘要

目的探讨时间管理在临床带教中的运用及效果.方法在临床教学中运ABC时间管理分类法、目标教学法、合理利用零碎时间、有效沟通、不断学习、整洁有序.结果师生双方的满意度提高,护生的学习成绩提高.结论时间管理法可运用于临床教学中,能提高教学质量.

著录项

来源
《护理与康复》 |2007年第7期|489-491|共3页
作者
章水娟;
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作者单位

浙江省人民医院,浙江杭州,310014;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
护生; 时间管理; 临床教学;

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