'1-3-1'课程管理体制下地方体育课程管理案例研究

董翠香; 仇小进; 党林秀; 王莹; 苏银伟

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对江苏省南通市地方体育与健康课程管理进行研究.结果表明:南通市教育行政部门及教研室很好地履行了三级课程管理中的职责,发挥了承上启下的作用.在践行地方体育与健康体育课程管理过程中,采用的主要措施有:(1)颁布"南通市高中体育与健康课程实施模块教学方案的意见",针对不同区、校落实给予指导;(2)改革中考体育加试,改变评价方式,注重与体育课程教学的有机结合,突出"健康第一"和"兴趣第一"的理念;(3)通过教研活动不断增强体育教师的课程意识和执行力.这些措施在推进体育与健康课程改革理念落实及转变体育教师教学方式方面发挥着重要作用.

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来源
《体育学刊》 |2018年第4期|116-121|共6页
作者
董翠香; 仇小进; 党林秀; 王莹; 苏银伟;
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作者单位

华东师范大学体育与健康学院,上海 200241;

南通市竹行小学,江苏南通 226016;

华东师范大学体育与健康学院,上海 200241;

上海交通大学第二附属中学,上海 200240;

华东师范大学体育与健康学院,上海 200241;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
地方课程管理; 三级课程管理; 体育与健康课程; 基础教育;

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