校园暴力的形成与消解

王鹰

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校园暴力的形成与消解

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校园暴力越来越明显地侵害到学生的安全和学校的教学秩序.校园暴力个案与暴力程度均有增长,帮派情形明显.校园暴力的形成和增长,与许多具体的相关因素如学生的低自尊、学生在学习或情绪困扰上的挫折、被排挤、逃学、帮派力量、药物和酒精滥用等有关系.学校过大、学生人数过多、缺乏人性化、缺乏交流、缺乏参与空间等,也有重要影响.家庭关爱缺失、影视与网络暴力影响、社会冲突、失业和贫困、医疗保健的缺乏等,也成为重要因素.政府在规划、财政支持和行政管理等方面,发挥着预防和处置校园暴力的重要职责.在政府的主导下,学校、社区与警察的三方合作,教师、学生与家庭的三方合作,是消解校园暴力的重要途径.

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来源
《政法学刊》 |2007年第4期|97-101|共5页
作者
王鹰;
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作者单位

广东警官学院;

治安系;

广东;

广州;

510232;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类犯罪社会学;
关键词
学校安全; 校园暴力; 学生伤害事故; 青少年犯罪;

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