学校安全

摘要： 伴随着经济的持续发展,教育问题也接踵而来,尤其是特殊教育事业。特殊教育学生和普通学生同样是祖国的未来,同样享受着平等的权利,他们是否能健康成长,不仅关系到每个家庭,也关系着整个国家的命运。对于特殊教育学校而言,他们的根本任务就是保证特殊学生能够和普通学生一样,能够健康快乐的成长。因此,国家和学校都要高度重视,加强和改进特殊教育学校安全管理工作,让特殊学生不再被安全问题所困扰。

摘要： 学校安全风险防控事关师生的生命健康和社会的和谐稳定。学校安全风险防控的理论依据是以总体国家安全观为引领,突出安全风险分级管控和隐患排查治理,构建安全管理、安全教育和安全保障“三位一体”实施网络。当前,学校安全风险防控存在着双重预防机制难以有效推进、安全管理机制不健全、安全教育实效性较弱、三防建设保障不力等问题。提高学校安全风险防控能力,可采取以下措施:进一步加大培训力度,提高安全队伍素质;健全制度体系,规范安全管理秩序;压实安全责任,完善网格化管理机制;提升教育质量,提高学生安全素养水平;强化三防体系,推进安全保障标准化建设。

摘要： 校园安全,一直以来都是学校、家庭和社会的热点话题,事故往往在不经意间发生,食物中毒、交通意外、体育活动事故、校园欺凌、体罚、网络诈骗等,总是会以大众意想不到的方式出现。如何保护好每一名学生,最大程度上排除安全事故隐患、确保学生安全,应该作为学校安全教育的重点内容。

摘要： 生命教育立足个体生命的完整需要,关乎个体的生存与发展,以提升生命质量和价值为最终目的.遵循生命教育内在规律,适时探讨重大疫情背景下的生命教育内容,统筹规划和实施生命教育是当前社会各界普遍关注的重要议题.秉承终身、系统和开放的生命教育理念,构建以生存教育、灾难教育、死亡教育、生涯教育为主题的生命教育内容体系,以学校为主体,践行生命教育理念,以家庭为基础,携手开展生命教育,以社区为依托,营造生命教育氛围的生命教育实施网络,是重大疫情下开展生命教育的基本选择.

摘要： 学校是培养优秀人才的伟大摇篮,学生是我们祖国的未来和民族发展的美好希望。青少年是新世纪的优秀接班人,是中国的新栋梁。学校对安全知识教育的深入开展,关联着每位青少年的健康快乐,关系到我们整个社会的利益,关联到社会的稳定,民族的兴旺和祖国的未来。校园安全教育任务是学校、全社会全国性质的安全工作的组成部分,牵涉到众多中小学生的身心安全,关系着许许多多的家庭和国家发展。学校能努力营造一个安全、文明、健康的教书育人校园环境而努力做好我的学校安全管理工作。

摘要： 校园的安全,学生的安全,是一件牵一发而动全身的大事情.学生安全了,家长就放心,学校就顺心,教师就安心;学生不安全,家长就伤心,学校就闹心,领导就烦心.

摘要： 学校安全极其重要,学校安全立法问题一直广受关注.一些省份出台针对学校整体安全地方性法规,并取得了良好的实践效果.本文在"政策主体-政策工具-政策目标"框架下,尝试以现行的10省级学校安全政策文本作为研究对象,总结分析相关省份在学校安全政策制定方面的经验和不足,并在此基础上,为国家教育主管部门出台学校安全条例提出政策建议.

摘要： 完善学校安全地方法规,加强各省(自治区、直辖市)学校安全工作管理,是我国教育事业的一项重要工作.通过对10个省份、直辖市颁布的学校安全地方立法文本的法律依据、适用范围、原则、安全管理、事故处理、法律责任6个方面进行深入分析,并与国务院办公厅颁发的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》进行对比,找出学校安全管理存在的问题,并提出完善建议.研究表明:学校安全管理存在缺乏上位法律支持、忽视协同治理机制构建、法律责任过于笼统、学校安全的国家标准体系有待完善等问题.基于此,提出要尽快出台《学校安全法》;健全多元主体协同参与的治理机制;增强立法的可操作性,建立权责统一的追责机制;完善学校安全的国家标准体系;注重预防体系构建等完善措施.

摘要： 安全风险评估是改善校园安全环境的重要手段.通过人、物、环、管等核心要素,应用风险防控大数据技术构建科学有效的评估指标体系与风险数据模型,开发学校安全风险评估系统,并成功应用于学校安全管理实践,能有效提升"平安校园"建设的管理化水平.

摘要： 在学校管理过程中,为了保障学校安全,要重视建立安全长效机制以及培养学生的自救自护能力,只有从基础工作方面进行完善和强化,才能保障学校整体安全.主要从理论角度就学校安全长效机制和学生自救自护能力培养重要性以及措施的实施详细探究.

摘要： 本文主要以美国为参照,对学校安全所面临的主要问题及其基本做法与经验进行简要概括和分析,希望能为中国的校园安全工作带来一些启示.

摘要： 青少年是祖国的未来，给他们创造一个健康而安全的成长环境，是全社会的共同责任。本文从校园安全管理的相关理论及其现状出发，对学校安全实践中存在的一些焦点及难点问题进行了论述，并归纳总结和提出了若干对策及建议。作者强调，细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。细节决定成效。在增强学校、家长、学生安全防范意识的同时，要从根本上解决校园的安全问题，必须注重细节。要通过校园安全立法，以法律特有的强制性、权威性，来规范校园安全管理行为。要建立校园安全管理网络体系，建立安全隐患登记和报告制度，狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育。

摘要： 本文论述了社会和学校安全之间的关系。作者指出：学校安全促进委员会是由学校的行政部门、专家学者、社区卫生服务中心和医院等组成的。该委员会有责任定期召开会议，收集相关数据，建立学校安全促进项目的数据库。同时该委员会也负责监督、检查、评估学校安全促进计划的制定与实施。学生和家长的共同努力，社会医疗、警察和慈善组织、正式或非正式的课程教育等资源的投入，都有助于学校安全问题的解决。乡镇的安全社区协会也能够通过提供资金以及协助检查体育场馆和其他设施的安全状况进行支持。根据健康促进综合计划，台湾将在各学校实施校园健康计划，上述提及的大部分活动将被纳入九年综合课程计划中。此外，学校安全委员会在台湾将会以社会参与的模式来促进安全计划。

摘要： 事故伤害是学龄儿童死亡的第一原因，而学校是儿童经常受伤的地方。为此，台北市大同社区校园安全推动小组整合学校与社区资源，以提升儿童、家长及教职人员对校园安全的重视，降低校园中儿童事故伤害的发生率为目的，制订了大同社区学校安全促进项目。本文以双莲国小为例介绍了其校园安全维护、校园安全漫画比赛、校园安全地图项目的实施情况以及其在改善校内停车环境、防止外来人员进校园、发现校园儿童事故伤害隐患方面取得的成果。

摘要： 本文对学校安全管理中的科学问题进行了探讨。学校安全管理关系到儿童青少年的生命安全与健康，一旦发生学校安全事件，会通过各种路径扩散，对社会产生重大影响。近年来，学校安全管理仍然存在许多问题，各种学校安全事件时有发生(如学校暴力事件、踩踏事件、恐怖事件、校舍倒塌事件和各种公共卫生事件)，学校已经成为公共安全事件的频繁发生地之一。因此，如何针对现存的问题，预防控制学校安全事件，减少儿童青少年意外伤害的发生率，把学校建成最安全的地方，将是今后学校安全管理工作的主要任务。2003年来自23个国家的100名专家在巴黎专门召开会议讨论学校安全问题，提出了学校安全研究的五个主题：风险评估、危机计划与管理、建筑与设施安全、协作和教育培训。2007年在日本专门就学校安全问题举行了一次研讨会，学校安全问题既是一个管理问题，也是一个科学问题。加强对学校安全问题的科学研究，可以为学校安全管理提供充分的科学依据，大大促进学校安全管理水平的提高。

摘要： 2006年发生在若母克鲁社区的一次事故使很多人受伤并造成财产损失，显示出社区在面临火灾时缺乏如何应对的知识。保障学生的安全是最基本的，学生有权利得到安全，家长也希望学校能够保障孩子的安全。紧急事故一旦发生，学生应该知道如何反应如何逃生，给他人提供帮助，使损失降到最小。认识到学校安全的重要性，曼谷教育部门要求每个学校都要设定火灾演练计划，给学生和工作人员提供必要培训，使他们有能力把演练中学到的知识应用到真实情况中。通过演练达到加强理解，知识共享，提高逃生敏感度和技巧，制定安全政策的目的。所有这些都能引导学生的安全行为，保证可持续的，有效的火灾预防工作。

摘要： 2006年起，上海市卢湾区教师进修学院附属中山学校以“中学生骑车合格证考核”项目为载体，探索研究了提升学校安全教育有效性的策略。强调考前教育的强化、考试环节的细化和考试结果认定的优化。该项目不但要求学生参与理论测试，还要求学生在仿真的考场中通过以“交通认知关、辨别是非关、自我保护关、骑车礼仪关和技能考核关”为主体的骑车技能考核。考核不仅仅着眼于学生的车技，提高学生的应变能力，更重要的是在此基础上引导学生反思自己的骑车行为，提升自身交通安全素质。三年来，在校学生的交通安全意识明显增强，与骑车相关的安全事故持续降低，学生自身的安全能力持续提高，学生的交通安全教育取得显著成效。

摘要： 为摸索中小学校安全管理的特点和规律，增强管理的针对性和实效性，本文试图就学校安全管理进行初步研究和探讨，提出加强校园安全管理的措施和对策。

摘要： 本发明涉及先进安全车辆中的学校区域安全装置及其方法，本发明的学校区域安全装置的特征在于：为提高对儿童认知的敏感度和准确度，使车辆传感器与道路基础设施传感器相衔接，认知道路情况是学校区域，必要时对驾驶员进行警告或执行紧急自动制动。根据本发明，通过精密测位，准确地区别普通道路与学校区域，当在普通道路行驶时，强化车辆行驶便利性，当在学校区域行驶时，强化行人认知性能，从而能够在学校区域确保儿童行人的安全，能够减少交通事故，能够减少因交通事故造成的驾驶员经济上/法律上的损失，能够存储事故情况，用作事故调查/分析资料。

摘要： 本发明涉及先进安全车辆中的学校区域安全装置及其方法，本发明的学校区域安全装置的特征在于：为提高对儿童认知的敏感度和准确度，使车辆传感器与道路基础设施传感器相衔接，认知道路情况是学校区域，必要时对驾驶员进行警告或执行紧急自动制动。根据本发明，通过精密测位，准确地区别普通道路与学校区域，当在普通道路行驶时，强化车辆行驶便利性，当在学校区域行驶时，强化行人认知性能，从而能够在学校区域确保儿童行人的安全，能够减少交通事故，能够减少因交通事故造成的驾驶员经济上/法律上的损失，能够存储事故情况，用作事故调查/分析资料。

摘要： 本发明公开了一种学校建筑管理用的消防安全设备，包括消防箱，所述消防箱的上部为灭火器箱，消防箱的下部为消防栓箱，所述消防栓箱底部设置有供水管，所述供水管末端连接有分管，所述分管上方设置有柔性管，所述供水管末端连接有硬管，所述分管和供水管上设置有阀门，所述硬管绕设在管架上，所述管架固定连接在移动车上，所述消防栓箱的右端设置有预留孔，所述移动车从预留孔进入消防栓箱中。本发明有效解决了现有的学校建筑灭火用消防设备使用时水管容易弯折，易造成供水不畅或者水管跳动的情况，结构简单，使用方便，值得推广。

摘要： 本实用新型涉及监控装置技术领域，且公开了一种学校信息安全监控装置，包括箱体，所述箱体的下表面固定有底板，所述底板的下表面安装有四个支撑腿，所述箱体的正面铰接有箱门，所述箱门包括框架，所述框架的内部固定设置有观察窗，所述框架上固定有把手，所述框架的一侧设置有扣锁，所述箱体的内部固定有隔板，所述隔板的上表面安装有中央主机。该学校信息安全监控装置，在箱体的内部设置有散热组件，中央主机工作过程中产生的热量可以通过导热杆传递到散热板上，通过散热鳍片进行散热，从而降低中央主机的温度，且在散热鳍片上开设有凹槽，提高了散热鳍片与空气的接触面积，在风扇的吹动下可以更加高效地进行散热。

摘要： 本实用新型涉及路灯技术领域，公开了一种用于学校操场的安全型LED路灯，包括灯杆，所述灯杆顶端和左侧顶部均固定安装有LED路灯，所述灯杆底部放置有底座，所述底座内开设有凹槽，所述灯杆底端通过转动座b与底座转动连接，所述灯杆左侧底部固定安装有滑轨，所述滑轨内放置有滑块，所述滑块左侧放置有螺杆。本实用新型通过设置有滑块和卡块，可通过螺栓与卡块分离，将滑块和卡块分别抽离滑轨和限位槽，扶持人员限制灯杆朝向右侧倾斜或放倒进行维护，相较于现有方式，无需繁琐的升降调节工序，有效提升检修效率。

摘要： 本实用新型提供一种基于物联网的学校实验室安全管理装置，包括实验台，所述实验台上设有实验区和清洗区，所述实验台的一侧固定有竖直设置的支撑板，所述支撑板的顶部固定有沿着实验台长度方向设置的安装框，所述安装框内设有可沿其长度方向滑动的移动块，所述移动块的底部通过安装座安装有水平放置的灭火器，移动块内安装有可开闭灭火器的开闭机构，所述安装框的底部位于实验区的上方安装有多个火灾报警器，所述的多个火灾报警器可检测到实验区对应区域的火情。该装置能够自动检测火情，并带动灭火器移动至相应的灭火区域进行自动灭火，无需人为灭火，灭火效果好，且更加安全。

摘要： 本实用新型涉及安全围栏技术领域，且公开了一种便于安装拆卸的学校安全围栏，包括装置主体、安装条、围栏网和储轮盒，装置主体的正面活动连接有安装条，安装条的内部嵌入连接有安装孔，安装孔的顶部活动连接螺帽，安装条的正面底部活动连接有围栏网，装置主体的内部固定连接有蓄电池，蓄电池的正面活动连接有开关，开关提高了装置主体便捷性，LED灯提高了装置主体的功能性，围栏机构提高了工作人员工作效率，方便了工作人员对围栏进行组装和拆卸，同时也缩短了相关工作人员的工作时长，可滑动稳定机构提高了装置主体的稳定性，方便了工作人员对装置主体进行运输，同时提高了工作人员的工作效率，省时省力。

摘要： 本实用新型公开了一种学校安全通道用等待厅，属于安全通道技术领域，本方案包括两个外板，两个外板相靠近的一面均安装通道板，外板内壁处设有多个分隔板，通道板处的分隔板间安装封板，外板、通道板和分隔板的顶部固定安装顶盖，外板、通道板、分隔板和封板间形成等待通道，分隔板远离外板的一侧安装闸机，分隔板上安装人脸识别装置，人脸识别装置与分隔板间安装调节机构。学生人流通过通道板间进入等待通道进行分流，分流到分隔板间等待通行，顶盖进行防雨，通过多个人脸识别装置进行身份识别，并通过闸机放行，且通过调节机构调节人脸识别装置的倾角，便于不同年级的不同身高的学生进行身份识别，提高通行效率。

摘要： 本实用新型公开了一种学校安全通道搭建结构，属于安全通道技术领域，目前搭建的钢制大棚安全通道，无法进行人群分流通行且强度低，存在倒塌风险，本方案包括立板，立板的顶部通过螺栓安装盖板，立板间形成行走通道，立板的底部通过螺栓安装固定脚，固定脚通过螺栓连接地面，立板的外壁安装多个强化杆，盖板上安装密封塞。通过立板和盖板搭建的安全通道，内部形成引流疏通的行走通道，便于人群快速通过，且通过强化杆提高其强度，增强安全性，密封塞提高防水效果。

摘要： 本实用新型公开了一种学校安全管理的监控设备，包括安装架和监控探头本体，所述安装架的一端侧壁开设有安装槽，所述安装槽内转动安装有固定基板，所述固定基板上固定安装有安装脚，所述安装脚上开设有定位孔，所述固定基板的靠近安装架一侧滑动安装有调节块，所述调节块上转动安装有连接杆，所述连接杆的一端与安装槽的内侧壁转动连接，所述安装架的远离固定基板一侧开设有延伸槽，所述延伸槽内滑动安装有延伸架，所述延伸架的一端固定安装有快接云台，所述监控探头本体可拆卸安装于快接云台上。本实用新型便于在较低的位置安装，再通过延伸支架进行延伸高度，既能有效保护监控设备不被破坏，又能便于维修更换。