分众化视域下的网络思想政治教育探析——以农村青少年为研究对象

李丹; 何临春

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网络的快速发展,改变了当代青少年的学习与休闲方式,网络成为当代青少年获取信息的重要渠道和课余生活的主要阵地,同时农村青少年上网的比重也在逐年增加.本文以传播学--分众化理念为视角,以网络传播为主线,提出了一些对农村青少年网络思想政治教育的建议,以期引起政府和社会各界对网络传播对农村青少年影响的关注,促进当代农村青少年的健康发展.

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来源
《濮阳职业技术学院学报》 |2011年第1期|122-124|共3页
作者
李丹; 何临春;
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作者单位

四川农业大学,政法学院,四川,雅安,625014;

四川农业大学,政法学院,四川,雅安,625014;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
分众化; 网络思想政治教育; 农村青少年;

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