谈实施素质教育

         

摘要

十年文革贻误了一代年青人,因为那时学生不怎么学习,也很少考试,批判的是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”.1977年,高考制度的恢复为渴求知识的学生提供了良好的学习机会.几年的时间里国家培养了大批的人才,缓解了“清黄不接”的矛盾.但随着时间的推移高考渐渐地被演变了,扭曲了,并被普遍视为青年人就业的唯一出路,由高考带来的繁杂的课程考试便成了大、中、小学生的紧箍咒.尤其是中小学生、活蹦乱跳,天真可爱的孩子被箍成了书呆子.那些不甘受

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