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职业院校可持续发展教育的问题及对策研究

         

摘要

2019年9月《中国落实2030年可持续发展议程进展报告(2019)》发布,加快实施可持续发展教育被提上意识日程。职业院校承担着为社会输送合格的技术技能型人才的重要职责,为实现职业教育推动可持续发展进程的社会功能,文章以六所职业院校为调研对象,对职业院校开展可持续发展教育的情况进行研究分析,揭示问题背后原因——价值观、可持续发展教育素养以及政策制度等因素,并提出了可持续发展教育的可行性对策。

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