微课在护士人体经络穴位定位培训中的应用

邱春燕; 向萍; 欧艺

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微课在护士人体经络穴位定位培训中的应用

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目的:探讨微课在护士人体经络穴位定位培训中的应用效果.方法:采用分层抽样法,将194名护士随机分为实验组和对照组各97名,实验组采用微课教学法,对照组采用传统教学法;比较两组护士考核成绩、对教学方法的效果评价及实验组微课培训效果.结果:实验组护士考核成绩、对教学方法的效果评价均优于对照组(P<0.01);实验组多数认为微课学习对人体经络穴位掌握很有帮助,符合率非常高,不存在不符合的情况.结论:采用微课对护士进行人体经络穴位定位培训,可以提高护士穴位定位准确率,增强培训效果,提高穴位理论知识考核成绩与穴位选取技能考核成绩,提高社会对中医特色疗法的认可度.

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来源
《齐鲁护理杂志》 |2018年第7期|96-98|共3页
作者
邱春燕; 向萍; 欧艺;
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作者单位

清远巿中医院广东清远511500;

清远巿中医院广东清远511500;

清远巿中医院广东清远511500;

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正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
微课学习; 经络穴位; 护士;

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