首页> 中文期刊> 《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 >影响教师信念的因素——专科学校英语教师信念的个案研究

影响教师信念的因素——专科学校英语教师信念的个案研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师信念是教师发展的重要内容。教师信念的发展受到教育条件、教师自身特点及社会环境等因素的影响。选取云南省某专科学校英语教师的基本情况:性别、年龄、职称、受教育情况及其背景作为研究对象,并通过统计分析影响教师信念的内外因素及其所呈现的特点,据此尝试提出实现教师信念发展的相应可行方法。

著录项

来源
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 |2012年第2期|37-39|共3页
作者
宋显云;
展开▼
作者单位

临沧师范高等专科学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
教师信念; 影响因素; 英语教师;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教师信念影响因素——优秀英语教师个案研究 [J] . 应碧燕 ,洪明 . 英语教师 . 2014,第008期
2. 教师信念影响因素——优秀英语教师个案研究 [J] . 应碧燕 ,洪明 . 英语教师 . 2014,第008期
3. 课例研究对高中英语教师信念影响的个案研究 [J] . 于洁 ,钱小芳 ,陈则航 . 基础外语教育 . 2020,第003期
4. 课例研究对高中英语教师信念影响的个案研究 [J] . 于洁 ,钱小芳 ,陈则航 . 山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育） . 2020,第003期
5. 中职英语教师信念与教学行为关系及其影响因素研究 [J] . 张盈 . 教师 . 2021,第013期
6. 英语教师创设课堂环境的信念与教学行为关系个案研究 [C] . 还文花 ,朱广兰 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
7. 职业学校中英语教师信念与学生信念的个案研究 [A] . 刘智慧 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号