输入假说理论应用于艺术类学生听力教学的实证研究

机译：波特假说与创新作用：理论推理与实证研究的比较分析

机译：输入贫乏环境下的英语听力教学：问题与建议

机译：机制理论和假说应用于冲积河道动态调整的研究

机译：艺术类专业听力障碍学生自我效能感的现状研究

机译：引入批判性质疑技术和Toulmin模型将改善八级英语艺术类学生的争论论文写作分数吗？

机译：关于将多态密度泛函理论应用于乙烯阳离子的单重态和三重态的源代码输入数据和样本输出

机译：混沌理论应用于基于短期神经网络的短期负荷预测模型的输入空间表示混沌理论应用于基于短期神经网络的短期负荷预测模型的输入空间的定义

机译：卫生假说和乳腺癌一种新的病因学理论应用于过敏，哮喘和其他免疫疾病

机译：通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换，存储和累积类学生课程评估，学生班级和类的课程评估

机译：设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法，涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果

机译：理论和量子人类药理学g碱生物碱，应用于理论和量子民族药理学的药物发现系统