封堵“高考移民”政策的法学思考

徐代珍; 晏小敏

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封堵“高考移民”政策的法学思考

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公民的受教育平等权是我国法律保护的公民权的重要内容。封堵“高考移民”政策侵犯了公民依法享有的受教育平等权，存在着一系列的法律问题。解决高考移民问题的关键除了要缩小不同地域教育水平的落差，还要修订和完善现行的政策法规，规范政府的行政行为，建立公民受教育权司法救济制度，以保障公民平等接受高等教育权利的实现。

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来源
《基础教育（上海）》 |2010年第5期|P.12-15|共4页
作者
徐代珍; 晏小敏;
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作者单位

湖南科技大学教育学院农村教育改革与发展研究基地,湖南湘潭422101;

湖南科学大学社会科学处,湖南湘潭411201;

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正文语种 CHI
中图分类教育立法与教育政策;
关键词
高考移民; 政策; 受教育权;

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