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学校文化建设中的细节问题

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摘要

上个世纪80年代，中小学之间的差异在校舍：哪所学校拥有较为完备的教学楼，哪所学校就拥有了较强的竞争力；90年代学校之间的差异在信息化：很多学校以计算机拥有的数量来作为竞争的条件；进入新世纪，学校之间的差异则上升为文化的层面：学校文化建设水平的高低成为衡量一个学校办学境界的重要标志。

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来源
《基础教育（上海）》 |2006年第5期|20-21|共2页
作者
张健;
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作者单位

浙江省温岭市泽国镇第二中心小学;

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正文语种 CHI
中图分类校长;
关键词
学校文化建设; 细节问题; 竞争力; 中小学; 校长; 校训; 办学思想; 学校管理;

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