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王贤纯; 陈平; 王迎; 王美迟; 曾雄智; 段志贵; 刘珍; 梁宋平;
湖南师范大学生命科学学院,湖南长沙410081;
双语教学; 教材建设; 生物化学;
机译:新疆少数民族双语教育的问题探讨及改进建议——加拿大“沉浸式”双语教育的启示
机译:重新探讨双语的局限性:同时法语-西班牙语双语者强调“耳聋”
机译:评估儿童的少数民族语言能力:探讨家庭语言暴露,测试成绩以及学龄爱尔兰英语-英语双语者的老师和父母评分之间的关系
机译:下一世纪的工程课程力学教学改革和教材建设的探讨
机译:悖论和可能性:对聋人的双语聋人双语教育和有争议的聋人的构造进行探讨。
机译:平衡的双语能力和第二语言习得的早期年龄是双语执行控制优势的基本机制:双语经验的差异为何如此重要
机译:国台双语儿童其双语能力与智力、创造力之相关探讨
机译:双语教育国家课程研究。第二卷:双语教育中值得注意的项目案例研究
机译:双语语料库更新方法,双语语料库更新装置和存储双语双语语料库更新程序的记录介质
机译:双语语料库更新方法,双语语料库更新装置和记录介质的双语双语语料库更新程序
机译:双语表达提取装置,双语表达提取方法和用于双语表达提取的计算机程序
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