'以学生为中心'的项目式教学在自动控制原理课程中的研究

李亚文; 吴晓云

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'以学生为中心'的项目式教学在自动控制原理课程中的研究

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针对海量的网络信息资源对于课堂教学的挑战,在自动控制原理课程教学中,以项目教学为手段,以学生自主学习为核心,围绕课程学习的知识点,设置学生"知识迁移"的目标,实行小组项目讨论与汇报,完善过程考核方式.教学实践表明,"以学生为中心"的项目式教学,较好地培养了学生自主学习的能力以及创新和团队精神,为理论性较强的工科专业类课程的课堂教学提供了思路.

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来源
《高师理科学刊》 |2021年第3期|94-98|共5页
作者
李亚文; 吴晓云;
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作者单位

商洛学院电子信息与电气工程学院陕西商洛 726000;

商洛学院电子信息与电气工程学院陕西商洛 726000;

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正文语种 chi
中图分类自动控制理论;教学研究与改革;
关键词
自动控制原理; 项目式教学; 考核方式; 效果评价;

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