西北联大师范教育的实践教学探索及启示

张晓华

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西北联大从1938年设立开始就十分重视师范教育,一直秉承知行合一的理念,重视实践教学并不断加强师范生的教育实践能力培养,为此做了许多有创新性的探索。西北联大师范学院从教育专业化思想出发,积极设计和谋划实践教学科目及要求,不断强化教学实习,鼓励师范生参与社会教育实践活动,为提高师范教育实践教学效果积累了较为丰富的经验。目前在我国深化教师教育改革的过程中,可以借鉴西北联大的有益经验,应高度重视师范生的教育实践能力培养,把理论学习和实践教学深度融合,健全和规范师范院校的实践教学制度,把教育实践落实落细,拓展实践教学的形式和范围,不断创新新时代师范教育人才培养模式,全面提升师范生的核心素养和实践能力。

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来源
《陕西理工大学学报：社会科学版》 |2021年第5期|70-76|共7页
作者
张晓华;
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作者单位

陕西理工大学教育科学学院;

陕西汉中723000;

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正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
西北联大; 师范教育; 实践教学; 教育实践能力;

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