“翻转课堂”教学模式在社会工作专业中的应用——以福建某高校社会工作专业英语课程的行动研究为例

机译：社会工作者的家庭暴力经历与他们的专业反应有关吗？私人的家庭暴力经历会影响社会工作者的专业反应吗？个人的家庭暴力经历会影响社会工作者的专业反应吗？

机译：高校英语教学中应用翻转课堂教学模式的思考

机译：务实的专业精神：社会工作中的微观话语务实的专业精神：社会工作中的微观政治结构

机译：具有当前专业服务提供商的重新教育计划的“基于社区育儿支持服务中心的家庭社会工作中的”家庭社会工作“网络网站类型数据库

机译：社会工作专业中的压力管理：一项行动研究=社会工作专业中的压力管理：一项行动研究

机译：反思性日记作为一种翻转课堂技术可以提高社会工作学生的阅读和参与度

机译：坦佩雷应用科技大学的例子：社会工作专业英语课程的Ahoto

机译：社会工作服务实践指南，第2号：社会工作案例管理

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机译：公司直接聘用社会工作者提供社会福利服务的系统及其方法