关于单元教学两个问题的探讨

机译：关于小学英语单元整体教学中小组合作单词学习方法的探讨

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机译：两个负面因素并不总是正面的：探讨教师知识和课程中的限制如何促进教学质量

机译：基于问题的数字图像处理教学学习的基于问题学习的创新医疗人才培训探讨

机译：水文变化将如何改变西南干旱和半干旱河岸植物群落？从两个角度探讨了这个问题。

机译：超越吸烟流行率：探讨年轻人中两个嵌套空间单元的邻里接触与两年吸烟轨迹之间的关联变化

机译：目的：我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能，主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者，从而改变生活方式。此外，我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题：护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用？方法：本科学士学位论文基于文献研究，包括课程提纲文献，自我选择文献，定性研究和个人经验。理论：在理论部分中，我们以糖尿病，晚期并发症，生活方式改变为主题，主要关注营养和身体活动，护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能，以最好地阐明和回答我们的问题。结论：护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要，我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识，使患者对疾病和自己的治疗负责，因为这是患者应为自己做的事情。

机译：报告探讨现有住宅单元的方法和节能相关文件的差异和相似之处。总结报告

机译：使用思想单元和关系问题进行语言教学的系统和方法，以及用于语言教学的存储介质

机译：利用思想单元和关系问题以及语言教学存储媒体进行语言教学的系统和方法

机译：问题文件，用于工作的教学材料，用于钻孔的教学材料，用于测试的教学材料，用于目标的学习和结构绘制的教学材料