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幼儿园户外游戏场地的景观生态学研究

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摘要

幼儿园是幼儿成长中的重要活动场地,对幼儿的心理、身体以及认知都有着深刻的影响。以人体生态学和景观生态学作为完善幼儿教育的主要目标及理念,如何在环境构建中强化自然与幼儿的成长间内在的联系对于鉴定户外环境创设的有效性尤为关键。鉴于此,本文主要针对幼儿园户外游戏场地的景观生态设计进行相关阐述,仅供参考。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第7期|0371-0371|共1页
作者
杨娟;
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作者单位

江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园;

江苏南京210046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
幼儿园; 户外场地; 户外游戏; 游戏场地; 景观生态;

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