远程开放教育中教师如何应对挑战

罗安林; 李仙琼

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远程开放教育模式的建立,既为电大的发展提供了新的机遇,也使教师的地位、作用、职能发生了深刻的变化.通过问卷调查:电大教师的素质还远远不能适应这种变化.所有这一切,都会增加教师的紧迫感,甚至危机感.为此,电大教师应从转变观念、强化专业知识素质、培养创新教学能力、提高科研能力、熟练掌握现代教育技术五方面做起.

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来源
《山西广播电视大学学报》 |2004年第1期|8-9|共2页
作者
罗安林; 李仙琼;
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作者单位

介纺电大,山西,介休,032000;

介纺电大,山西,介休,032000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
远程教育; 教师; 应对挑战;

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