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张洪林; 杜敏; 孟显丽; 魏西莲;
曲阜师范大学,山东,曲阜,273165;
中国海洋大学,山东,青岛,266071;
聊城大学,山东,聊城,252059;
物理化学实验; 教学模式; 教学内容; 探索;
机译:实践中的建构主义:芬兰,德国和瑞士物理教室教学模式和学生动机的探索性研究
机译:互联网+环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例
机译:探索与实践:基于竞赛的项目实践教学模式
机译:探索汉英双语教学模式在应用大学中:在枣庄大学进行物理化学实验双语课程为例
机译:实践中的增长:衡量教师教学实践,知识和买入的变化,遵循专业发展的专业发展,对故意分组的教学模式
机译:探索医疗专业人士的知识态度和对药物理论的实践:横断面调查
机译:“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 车辆工程本科专业的举例
机译:理论与实践的跨学科研究 - 来自大学的观点
机译:各种ban-cos模块化组件的铰接结构,适用于学校实践,类似于物理化学实验室。
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
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