“去政治化”，抑或“再政治化”？--关于思想政治教育内容现代转型的理性思考

孙其昂; 韩兴雨

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“去政治化”，抑或“再政治化”？--关于思想政治教育内容现代转型的理性思考

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改革开放以来，伴随中国社会结构转型，思想政治教育遭遇前所未有的发展困境，亟需现代转型。在学界探讨思想政治教育现代转型的过程中，“去政治化”代表着一种十分流行的理论倾向。“去政治化”理论的核心旨趣乃是“遮蔽”思想政治教育的政治性本质，而“政治性”恰恰构成思想政治教育存在与发展的最终依据。思想政治教育“去政治化”并非一种蕴含着真理性智慧的科学理论，它自身存在着难以克服的逻辑悖论。思想政治教育内容现代转型绝不意味着“去政治化”，相反，要自觉回应中国社会现代转型的时代要求而“再政治化”，实现思想政治教育内容从“传统政治”向“现代政治”的转型。

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来源
《理论导刊》 |2013年第12期|37-40|共4页
作者
孙其昂; 韩兴雨;
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作者单位

河海大学马克思主义学院;

南京210098;

河海大学马克思主义学院;

南京210098;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词
思想政治教育; 现代转型; “去政治化”; “再政治化”;

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