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我国高职院校课程内容与职业标准对接研究

         

摘要

课程内容与职业标准对接是我国高职院校长效发展的必然选择.只有将职业标准纳入到课程内容的制定中,才能推动高职教育的发展.通过对目前高职院校课程内容与职业标准对接问题的分析,针对问题产生的原因,提出构建“校企一体化”实践模式的解决对策.

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