博士研究生科研创新能力培养主要影响因素的调查分析——以西南大学首届博士研究生国家奖学金获得者为例

尹晓东; 高岩

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以西南大学首届博士研究生国家奖学金获得者及部分导师为调查访谈对象,调查获奖学生取得突出科研创新成果的原因,分析博士生科研创新能力培养的主要影响因素.建议扩大直博(硕博)连读比例、推行"申请——审核"制,以保障生源质量;加大创新类课程,强化案例教学,营造学术氛围,实施学科交叉培养,推行创新培养方式;取消"终身制",提倡权利义务相对应,推行导师组制度,以强化导师作用;科学规范、有效实施,以完善评价方式.

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来源
《西南师范大学学报：自然科学版》 |2014年第3期|171-177|共7页
作者
尹晓东; 高岩;
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作者单位

西南大学教育学部;

西南大学研究生院;

西南大学党委办公室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
博士研究生; 科研创新能力; 生源质量; 培养方式; 导师职责;

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