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新时期聋校德育工作“三重奏”

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摘要

瞬息万变的现代社会给聋校的德育工作带来了崭新的课题.通过近几年的工作实践发现,新时期聋校的德育工作必须根据学生的个性差异、心理特征以及外部环境的不断变化,敲响“因人而异”“惩罚教育”“与时俱进”三重奏是凸显当前德育工作实效的关键所在.

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来源
《绥化学院学报》 |2014年第1期|39-41|共3页
作者
朱维娟;
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作者单位

海门市特殊教育学校江苏海门 226100;

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正文语种 chi
中图分类聋哑人教育;
关键词
新时期; 聋校; 德育工作;

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