中重度智障儿童美术潜能开发的研究

崔晓兰; 丁志清

首页> 中文期刊> 《绥化学院学报》 >中重度智障儿童美术潜能开发的研究

中重度智障儿童美术潜能开发的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

研究以美术学科为切入口,通过泥工、纸工、描、涂、画、贴等手段进行感统康复训练,挖掘中重度智障儿童的美术潜能,开发右脑,最大限度地促进左脑协调发展,为其今后的生存和职业选择奠定基础.同时科学整合编写了1-6年级培智学校美工教材,探讨了培养中重度智障儿童自信心的方法及美术潜能开发的一般教学模式和有效途径.

著录项

来源
《绥化学院学报》 |2011年第3期|20-23|共4页
作者
崔晓兰; 丁志清;
展开▼
作者单位

东台市特殊教育学校,江苏东台,224200;

东台市特殊教育学校,江苏东台,224200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类弱智儿童教育;
关键词
中重度智障儿童; 美术潜能; 开发;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对智障儿童美术素养培养的研究 [J] . 周燕 . 现代特殊教育 . 2011,第012期
2. 中重度智障学生问题行为有效矫正方法研究 [J] . 刘小钰 . 教育界 . 2020,第001期
3. 中重度智障学生问题行为有效矫正方法研究 [J] . 刘小钰 . 教育界 . 2020,第001期
4. 中重度智障学生生活适应能力的个案研究 [J] . 谢永利 ,牛德理 . 安徽教育科研 . 2019,第022期
5. 中重度智障儿童若干数前概念发展研究 [J] . 申承林 ,王志超 ,游旭群 . 心理研究 . 2018,第004期
6. 大龄中重度智障学生潜能开发的个案研究 [C] . 沈钧 . 第二届北京特殊教育国际论坛 . 2009
7. 智障儿童美术教育的价值及教学策略研究 [A] . 韩璐 . 2014

中重度智障儿童美术潜能开发的研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅